Transcription
ANALISIS PUISI SAJAK ANAK MUDA KARYA W.S RENDRADALAM KAJIAN STRUKTURAL PADA MATERI KELASX SMASKRIPSIDiajukan Untuk Melengkapi Tugas dan Memenuhi Syarat Mencapai Gelar SarjanaPendidikan Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra IndonesiaOlehM. AJI RAMADANI SARAGIHNomor Pokok Mahasiswa: 71160513022Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra IndonesiaJenjang Strata-1 (S1)FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKANUNIVERSITAS ISLAM SUMATERA UTARAMEDAN2020
KATA PENGANTARPuji syukur saya panjatkan kehadirat Allah SWT atas berkat rahmat dankarunianya sehingga penulis dapat menyelesaikan penulisan Skripsi ini dengan judul:ANALISIS PUISI SURAT CINTA KARYA W.S RENDRA DALAM KAJIANSTRUKTURAL PADA MATERI KELAS X SMA dengan tepat waktu. Adapunmaksud dan tujuan dari penulisan proposal ini adalah guna memenuhi persyaratanmenyesaikan Program Sarjana (S1) Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia,Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan,Universitas Islam Sumatera tunjuk,arahan,bimbingan,serta bantuan moraldan material dari brtbagai pihak. Oleh karena itu,disampaikan rasa hormat dan terimakasih kepada :1. Bapak Dr.H. Yanhar Jamaluddin, M.AP., sebagai Rektor UISU Medan.2. Ibu Prof. Hasrita Lubis, M.Pd., Ph.D. sebagai Dekan Fakultas Keguruandan Ilmu Pendidkan Universitas Islam Sumatera Utara.3. Ibu Dra. Hj.Rita, M.Pd selaku ketua Program Studi Pendidikan Bahasadan Sastra Indonesia4. Ibu Dra.Nila Safina, M.Pd selaku Dosen Pembimbing I5. Bapak Drs. Abdul Rahim Harahap, MM selaku Dosen Pembimbing II6. Seluruh dosen Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia dan para pegawaiFKIP UISU Medan7. Ayah dan Ibu tercinta yang telah memberikan bantuan material, semangatdan motovasi sehingga saya dapat menyelesaikan skripsi ini tepat padawaktunya.8. Semua pihak yang tidak dapat disebutkan namanya satu persatu.Mengingat keterbatasan kemampuan dan fasilitas yang dimiliki penulis, makadiharapkan saran dan kritik yang bersifat membangun demi kesempurnaan skripsi ini.Akhirnya teriring doa semoga penelitian ini dapat bermanfaat bagi penulis khususnyadan pembaca pada umumnya. Amin
Medan, 16 november 2020Hormat sayaM. Aji Ramadani Saragih
DAFTAR ISIKATA PENGANTAR .iDAFTAR ISI .iiiBAB I PENDAHULUAN .1A. Latar Belakang Masalah .1B. Identifikasi Masalah .4C. Pembatasan Masalah .4D. Rumusan Masalah .5E. Tujuan Penelitian .6F. Manfaat Penelitian .6BAB II KAJIAN TEORETIS DAN KERANGKA BERPIKIR .7A. Kajian Teoretis .71. Pengertian Analisis .82. Pengertian Puisi .93. Jenis-jenis Puisi .104. Pengertian Struktur 22a. Struktur Batin .23b. Struktur fisik .285. Analisis Puisi Berdasarkan K-13 33B. Kerangka Konseptual .37C. Pernyataan Penelitian .39iii
BAB III METODE PENELITIAN .41A. Jadwal Penelitian .41B. Metode Penelitian .42C. Teknik Pengumpulan Data .43D. Data Dan Sumber Data Penelitian .44E. Instrumen Penelitian.47BAB IV HASIL DAN PEMBAHASA .511. Unsur Fisik 512. Unsur Batin .59BAB V SIMPULAN DAN SARAN.63a. Simpulan .63b. Saran .63DAFTAR PUSTAKA .LAMPIRAN:1. Puisi Surat Cinta karya W.S Rendra2. Biografi W.S Rendraiv
DAFTAR PUSTAKAAlwi, Hasan [et.al]. 2006. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai PustakaAminuddin. 2017. Pengantar Apresiasi Sastra. Bandung: Sinar BaruArikunto, Suharsimi. 2016. Prosedur Penelitian suatu Pendekatan Praktik.Jakarta: Rineka CiptaAriyati, Risky Ananda dan Fathul Lubabi Nuqul. 2016. Gaya Cinta (Love Style)Mahasiswa. Volume 13, No. 2 Jurnal Psikoislamika: Universitas IslamNegeri Maulana Malik Ibrahim Malang.Kosasih, E. 2017. Dasar-Dasar Keterampilan Bersastra.WidyaBandung: YramaMoleong, Lexy J. 2012. Matetodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: RemajaRosda KaryaMuntazir. 2017. Struktur Fisik dan Struktur Batin pada Puisi Tuhan, Aku CintaPadamu Karya WS. Rendra. Jurnal Pesona, Volume 3 No. 2.Pardjimin. 2007. Materi Pembelajaran Bahasa Indonesia. Jakarta: Yrama WidyaPradopo, Rachmat Djoko. 2007. Pengkajian Puisi. Jogjakarta: Gajah MadaRohani, Ahmad. 2016. Pengelolaan Pengajaran. Jakarta: Rineka CiptaSudjiman, Panuti. 2003. Bunga Rampai Stilistika. Jakarta: Grafiti.Sugiyono. 2016. Metode Penelitian Pendidikan, Pendekatan Kuantitatif,Kualitatif, dan R&D. Bandung: AlfabetaTarigan, Henry Guntur. 1996. Prinsip-Prinsip Dasar Sastra. Bandung: AngkasaWaluyo, Herman J. 2009. Apresiasi Puisi. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.
Lampiran 1Sajak anak mudaKarya W.S RendraKita adalah angkatan gagapYang diperanakkan oleh angkatan takabur,Kita kurang pendidikan resmiDidalam hal keadilan,Karena tidak diajarkan berpolitikDan tidak diajarkan dasar ilmu hukumKita melihat kabur pribadi orang,Karena diajarkan kebatinan atau ilmujiwaKita tidak mengerti uraian pikiran lurus,Karena tidak diajar filsafat atau logika.Apakah kita tidak dimaksud untuk mengerti itu semua?Apakah kita hanya di persiapkanUntuk menjadi alat saja?Inilah gambaran rata-rataPemuda datamatan SLA,Pemuda menjelang dewasa.Dasar pendidikan kita adalah kepatuhan.Bukan pertukaran pikiranIlmu sekolah adalah ilmu hapalan,Dan bukan ilmu latihan menguraikan.
Dasar keadilan di dalam pergaulan,Serat pengetahuan akan kelakuan manusia,Sebagai kelompok atau sebagai pribadi,Tidak dianggap sebagai ilmu yang perlu dikaji dan diuji.Kenyataan didunia menjadi remang-remang.Gejal-gejala yang muncul lalu lalang,Tidak bisa kita hubung-hubungkan.Kita marah pada diri sendiriKita sebal terhadap masa depan.Lalu akhirnya,Menikmati masa bodoh dan santai.Di dalam kegagapan,kita hanya bisa membeli dan memakaitanpa bisa mencipta.Kita tidak bisa memimpin,tetapi hanya bisa berkuasa,persis seperti bapak-bapak kita.Pendidikan negeri ini berkiblat ke Barat.Di sana anak-anak memang disiapkanUntuk menjadi alat dari industri.Dan industri mereka berjalan tanpa berhenti.Tetapi kita dipersiapkan menjadi alat apa?Kita hanya menjadi alat birokrasi!
Dan birokrasi menjadi berlebihantanpa kegunaan –menjadi benalu di dahan.Gelap. Pandanganku gelap.Pendidikan tidak memberi pencerahan.Latihan-latihan tidak memberi pekerjaanGelap, Keluh kesahku gelap.Orang yang hidup di dalam pengangguran.Apakah yang terjadi di sekitarku ini?Karena tidak bisa kita tafsirkan,lebih enak kita lari ke dalam puisi ganja.Apakah artinya tanda-tanda yang rumit ini?Apakah ini? Apakah ini?Ah, di dalam kemabukan,wajah berdarah akan terlihat sebagai bulan.Mengapa harus kita terima hidup begini?Seseorang berhak diberi ijazah dokter,dianggap sebagai orang terpelajar,tanpa diuji pengetahuannya akan keadilan.Dan bila ada ada tirani merajalela,ia diam tidak bicara,kerjanya cuma menyuntik saja.Bagaimana? Apakah kita akan terus diam saja.
Mahasiswa-mahasiswa ilmu hukumdianggap sebagi bendera-bendera upacara,sementara hukum dikhianati berulang kali.Mahasiswa-mahasiswa ilmu ekonomidianggap bunga plastik,sementara ada kebangkrutan dan banyak korupsi.Kita berada di dalam pusaran tatawarnayang ajaib dan tidak terbaca.Kita berada di dalam penjara kabut yang memabukkan.Tangan kita menggapai untuk mencari pegangan.Dan bila luput,kita memukul dan mencakarke arah udaraKita adalah angkatan gagap.Yang diperanakan oleh angkatan kurangajar.Daya hidup telah diganti oleh nafsu.Pencerahan telah diganti oleh pembatasan.Kita adalah angkatan yang berbahaya.
Lampiran 2BIOGRAFI W.S RENDRAW.S Rendra adalah seorang Maestro Seni Indonesia adalah penyair ternama yangkerap dijuluki sebagai “Burung Merak”, semua orang mengenalnya dengan W.SRendra, dengan nama lengkap Willibrordus Surendra Broto Rendra, lahir di Solo,7 Nopember 1935. Ketika menikahi istri keduanya yaitu Sitoresmi Prabuningratpada tahun 1970 Rendra memeluk agama Islam, beliau mengganti nama menjadiWahyu Sulaeman Rendra. Pada tanggal 31 Juli 2009 Sebelum ajal memanggildalam perawatan dokter, Rendra masih menyempatkan diri membuat sebuah puisiyang berjudul “Tuhan Aku Cinta PadaMu”, tetapi puisi pada penelitian ini tidakpenulis teliti.Pendidikan:-SMA St. Josef, Solo.-Fakultas Sastra dan Kebudayaan Universitas Gajah Mada, Yogyakarta.-American Academy of Dramatical Art, New York, USA (1967).Karya-Karya:Drama:-Orang-orang di Tikungan Jalan.-SEKDA dan Mastodon dan Burung Kondor.-Oedipus Rex.-Kasidah Barzanji.-Perang Troya tidak Akan Meletus.-Pergi Untuk Selamanya, Karyamu masih bersama kamiSajak/Puisi:
Beberapa sajak dan puisi karya W.S Rendra yang telah dibukukan seperti:1. Ballada Orang-Orang Tercinta berjumlah 19 buah puisi2. Potret Pembangunan Dalam Puisi berjumlah 19 buah puisi3. Sajak-Sajak Sepatu Tua berjumlah 38 buah puisi4. Blues Untuk Bonnie5. Empat Kumpulan SajakSedangkan yang belum dibukukan yaitu:-Jangan Takut Ibu-Rick dari Corona-Bersatulah Pelacur-Pelacur Kota Jakarta-Pesan Pencopet kepada Pacarnya-Rendra: Ballads and Blues Poem (terjemahan)-Perjuangan Suku Naga-Pamphleten van een Dichter-State of Emergency-Sajak Seorang Tua tentang Bandung Lautan Api-Mencari Bapak-Rumpun Alang-alang-Surat Cinta-Stanza-Episode-Khotbah-Pemandangan Senjakala-Barangkali Karena Bulan
-Pertemuan Malam-Perempuan yang tergusur-Megatruh BandungKegiatan Lain:Anggota Persilatan PGB Bangau PutihDianugerahi UGM Doktor Honoris CausaPenghargaan:-Hadiah Puisi dari Badan Musyawarah Kebudayaan Nasional (1957)-Anugerah Seni dari Departemen P & K (1969)-Hadiah Seni dari Akademi Jakarta (1975 ([email protected])
Beberapa sajak dan puisi karya W.S Rendra yang telah dibukukan seperti: 1. Ballada Orang-Orang Tercinta berjumlah 19 buah puisi 2. Potret Pembangunan Dalam Puisi berjumlah 19 buah puisi 3. Sajak-Sajak Sepatu Tua berjumlah 38 buah puisi 4. Blues Untuk Bonnie 5. Empat Kumpulan Sajak Sedangkan yang b
